奈良
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新大宮校
【進学ゼミナール新大宮校】なぜ「勉強しなさい」と言うほど、勉強しなくなるのか？
2026年07月31日
教育コラム⑤
毎日 「勉強しなさい。」 と言っているのに、 勉強しない。 そんな経験はありませんか？
「うちも同じで困っている…」 そんな保護者様から、夏休みは特に多くのご相談をいただいています。
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「勉強しなさい」はなぜ逆効果なのか ここで一つ、想像してみてください。
もし仕事から帰ってきたときに、誰かから毎日 「仕事しなさい。」 「もっと頑張りなさい。」 と言われたら、どう感じるでしょうか。
「分かっているよ。」 「今やろうと思っていたのに。」「言われるとやる気がなくなる。」
そんな気持ちになる方も多いのではないでしょうか。
実は、子どもも同じです。
人は「やらされる」と、やる気が下がりやすい 教育心理学にはアメリカの心理学者デシとライアンが
提唱した「自己決定理論」という考え方があります。
簡単に言うと、 人は「自分で決めたこと」は頑張れるけれど、「人にやらされたこと」は続きにくいという考え方です。
「勉強しなさい。」 と言われることによって、 勉強そのものではなく、 “やらされている感覚” が強くなって
しまいます。
すると、 勉強は 「自分のため」 ではなく 「親に言われたからやるもの」 になってしまいます。
では、どう声を掛ければいいのでしょうか。
こうした声掛けは、お子様の性格によって工夫が必要です。
一人ひとりに合わせた学習方法についても、お気軽にご相談ください。
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〇「今日は何を終わらせる予定？」
〇「何時から始める？」
〇「終わったら教えてね。」
このように聞くと、 子ども自身が 「自分で決める」 機会が生まれます。
すると、 少しずつ 「自分で始める」 習慣につながっていきます。
「自分で考え、自分で決める機会」を上手につくっていくことが大切です。
「自分で決める」習慣から、親が毎日 「勉強しなさい」 と言わなくても、 勉強する子になります。
そうは言っても親子だと今年の夏休み、 お子様が変わるきっかけを 一緒につくりませんか。
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高校受験に向けて内申点対策も実力対策にも対応した授業
🔵少人数で一人ひとりを徹底フォロー
進ゼミオリジナルの一人ひとりの学習の進捗を確認しながら授業を進める少人数徹底指導でわからないところや弱点をつぶしていきます。
また、1クラス（約10名程度）で授業をするため、どこでどの生徒がつまずいているのかがすぐにわかります。
一人ひとりの「わからない！」にすぐに対応し指導できる授業を大切にしています。
🔵単元の理解度を毎回の小テストでチェック
各教科、毎回の授業前に前回内容の理解度を測る小テストを実施しております。小テストは定期テストや入試につながる重要ポイントを中心に出題しているので、小テストの点数から生徒自身の弱点やテスト前に反復学習をする必要のある単元がわかります。また、ただ実施するだけでなく、授業後に「できるまでやる」やり直しをしております。自分の力で解けるという実感を大切にやり直しを徹底しております。
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やる気に火をつけるため、集中できる授業中はもちろん、塾生が自由に使用できる自習室も完備しております。こちらは校舎が空いている時間で塾生ならいつでも使用することが可能です。また、自習室内は一切私語厳禁にしております。ルールを設定することで塾生が「ルールを守り、自分の勉強に集中できる環境」をを実現しております。
🔵生徒面談で一人ひとりの学習の進捗をチェック
授業外でも定期的な生徒面談を実施することで、進路指導はもちろんのこと授業では見れない家庭での学習習慣や今後の計画など生徒が「安心して授業に集中できる環境」を作っております。また面談での内容は保護者懇談会でフィードバックさせていただき、家庭での学習の参考にしていただけます。
🔵一人ひとりの目標を大切に
進学ゼミナールでは生徒自身が目標を立て、それを達成することを大切にしております。そのために、こちら側で目標を作ったり、受験校を強制したりすることはございません。講師陣がサポートすることによって、自分で目標を立てることができるようにします。「目標を持ちそれに向けて努力できる人間」を育てることが我々の使命だと考えます。
🔵各学校に特化した定期テスト対策
テストの2週間前から学校別に定期テスト対策を行います。対策授業では各学校の出題傾向をふまえながら、正答率を高めておくべき問題を反復していきます。また2週間のテスト勉強が円滑に進むように、生徒面談やテスト勉強会を実施し勉強のリズムを作っていきます。豊富なデータに基づいた授業と定期テスト対策に集中できる環境が進学ゼミナールのテスト対策の魅力です。
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