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東山駅前校

【東山駅前校】「守破離」のお話

2024年09月05日

夏期講習会が終わると台風一過、このまま秋に入ると様子は・・・。まだまだ暑い今日この頃です。

地域の学校も9月に入り、早くも給食がスタートして授業が行われています。

さて、皆さんは「守破離」という言葉をご存じですか。安土桃山時代の文化人である千利休の教えから引用された言葉らしいですが、日本の伝統的な武道や芸能の世界における修行の過程を示した言葉です。実はこの言葉は勉強する上でも有用だと思っているので紹介します。

「守」は先生から聞いた話を理解して、生徒はやってみる段階です。先生は生徒に分かる説明をして、実際にやってみせてそれを完全にコピーできるように発問したり、宿題を出したりします。ここで、先生の言った通り完コピしようと思って生徒の皆さんが取り組む意識の高低が吸収定着の度合いに関わります。

「破」は先生の言っていたこと以外にも、自分独自に工夫して、先生の話になかった方法を試してみることです。実はこの段階に行ける生徒は少なく、多くは中3生の2学期以降にできるようになる子が大半です。

「離」は最後の段階です。自分自身で試した内容をさらに発展させる段階です。具体的には模試や入試問題の過去問を重ねていった結果、先生から聞いたこと以上のことを自在にできるようになった段階です。

9月は長期休暇から復帰した最初の月で、気候もあまり勉強をパリっと頑張ろう！と思えるようなものでもありません。学校生活のルーティンを再度作り直していくのにも骨が折れると思います。それは意識的に「破」ではなく、無意識にやるべきことが抜け落ちてしまってリズムが乱れているからです。

だからこその「守破離」です。特に「守」について生徒の皆さんには意識を高めてもらおうと思っています。

 

 

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